Konsekwentnie uważam, że miejsce 6-letniego dziecka jest w przedszkolu lub zerówce, gdzie może się jeszcze przez większość dnia bawić, a nie w szkolnej ławie z jej reżimem czasowym.
Nie przekonują mnie enuncjacje entuzjastów, którzy bombardują mnie wciąż tym samym sloganem: cała Europa wysyła dzieci na lekcje w wieku 6 lat. Bo czy jeśli w Londynie najpopularniejszym imieniem jest obecnie Mohammad, to w Warszawie też musi tak być? Jeśli cała Europa uważa marchewkę za owoc, bo można robić z niej dżem, to czy my też musimy zapomnieć, że zawsze była dla nas warzywem? Albo czy z uporem maniaka musimy uznawać ślimaka za lądową rybę (!), bo tak chce Unia? Nie, nie i nie. Tak samo możemy mieć własne zdanie w sprawie edukacji naszych dzieci, szczególnie jeśli spojrzymy na rzeczywistość polskiej szkoły, wciąż wbrew zaklęciom minister edukacji, niegotowej na przyjmowanie małych dzieci. Zresztą to w naszym interesie jest, by poszły do szkoły rok później, niż narzucili nam to urzędnicy. Oszczędzimy im traumy, która ich czeka, gdy nie zdadzą do drugiej klasy. A takich przypadków jest w Polsce kopiującej złe zachodnie wzorce coraz więcej.
Sześciolatki uratowały szkoły. Firmy dostrzegły zysk, powstają więc nowe placówki
ambicja(2014-12-03 10:04) Zgłoś naruszenie 00
szkole 5-latków stanowcze nie, ale jest to jeden ze sposobów na zwiększenie zatrudnienia i powiększenie szkoły
OdpowiedzWiekowy nauczyciel.(2014-12-03 12:30) Zgłoś naruszenie 00
Panie Marcinie-pełna zgoda.
Odpowiedzmatka(2014-12-14 22:49) Zgłoś naruszenie 00
zgadzam się , proponowany program nauczania jest do d... a siedzenie w ławce przez 45 min to katorga nie tylko dla 6 latków , ale i dla posłów co widać z ich posiedzeń. Tak durnowatych ludzi już dawno Polska nie oglądała
Odpowiedzbabcia(2014-12-09 14:40) Zgłoś naruszenie 00
Szkoły są nie przygotowane na sześciolatków. We Wrocławiu szkoła moloch, wysokie, betonowe schody i rozpędzeni sześcioklasiści na tych schodach i maluszki uginające się pod ciężarem tornistrów. Czy trzeba dużo wyobrażni o skutkach takiego zderzenia czy upadku z tych schodów? A w przedszkolu były dywaniki na schodach, miłe panie pilnujące bezpieczeństwa dzieci, zabawki, stoliki dopasowane do wzrostu dzieci. Obecnie świetlica zatłoczona to raczej przechowalnia bagażu, a nie miejsce edukacji. Program szkolny to dzieło paranoityka : po trzech miesiącach nauki rebusy, zadania matematyczne i narzekanie nauczycielki, że dziecko nie potrafi się skupić. Decydenci powinni odpowiadać karnie za ten bałagan, który stworzyli.
Odpowiedz...(2014-12-05 00:03) Zgłoś naruszenie 00
Nie jesteśmy maszynami podatkowymi, to ONI tak chcą, żebyśmy tak myśleli! Powoli się rusza, powoli na dole w samorządach, potem pójdzie do góry, ludzie chcą realnych zmian, nie hoffmnowania, jak współpracują i widzą efekty to się zrzeszają i ciągną dół w górę, przyjdzie czas, że góra zostanie zmieniona, tyle że w Polsce w zaborczo-komunistycznym wmówieniu nam że jesteśmy mięsem armatnim wolno, bo wolno, ale się zmienia.
OdpowiedzWSPÓŁCZUJE polkiej CIEMNOTYkreowanej przez katoli(2014-12-03 16:12) Zgłoś naruszenie 00
mówiąc nie w dalszym ciągu będziecie 100 lat za murzynami przez zwykłe NIE-bo NIE
OdpowiedzPo co te artykuły - śmieszna walka(2014-12-04 15:39) Zgłoś naruszenie 00
Pewnie jakby cała reforma była poprawna.
OdpowiedzPewnie jakby szkoły były przygotowane.
Pewnie jakby naruszyciele byli programowo dostosowani.
Pewnie gdyby był wybór.
Jesteśmy w Polsce i Rząd sam podejmuje decyzje czy się to nam, Wam podoba. Jesteśmy maszynami podatkowymi i czym szybciej do szkoły to szybsze podatki. Ktoś pisze, że moja, mój jest zdolny to fajnie ale to snobistyczne i dorzucę że niektórzy na innym forum piszą on był dobrym człowiekiem i zaszlachtował rodzinę.
Społeczeństwo już dawno odrzuciło walkę tylko narzekać i chodzić do wyborów żeby wybrać tych mniej gorszych.
Iwona - zachodniopomorskie(2014-12-03 14:10) Zgłoś naruszenie 00
W naszej szkole dla klas I-III przeznaczono pomieszczenie 4x4 m na szatnię. Dla 120 osób. Dzieci wchodzą sobie na głowę, depczą siebie i plecaki.
OdpowiedzDominika(2014-12-03 12:31) Zgłoś naruszenie 00
Przedszkola są odpowiednim miejscem dla 6-latków. Infrastruktura: sale, stoliki, toalety, niskie barierki na schodach... Nauczyciele przedszkolni rozumieją potrzeby takich dzieci i są przygotowani do ich uczenia. Jeszcze kilka lat temu dzieci opuszczające przedszkole umiały pisać, czytać i liczyć. Potem edukacja przedszkolna została znacznie zredukowana. Teraz mówi się o tym, że nasze dzieci w wieku 6 lat są opóźnione w stosunku do rówieśników w innych krajach i muszą iść do szkoły... Wniosek: dobro dzieci nie jest w tym wszystkim najważniejsze, niestety.
OdpowiedzMario(2014-12-03 11:26) Zgłoś naruszenie 00
A ja po prostu nie chcę, żeby moje dziecko poszło i już... Kto wychowuje moje dziecko, Państwo, czy ja? A teraz do meritum. Mój syn idąc do 1 klasy będzie miał 5 lat i 10m-cy. Razem z nim pójdzie rocznik 2008. W skrajnych przypadkach różnica wieku będzie wynosić prawie 2 lata. Przepaść to mało powiedziane, to odchłań. Teraz popatrzmy trochę w przyszłość. Szkoły "wyższe" od podstawowej tym bardziej nie są i nie będą przygotowane na wyż jaki przyjdzie do nich za kilka lat. Dlaczego? Bo zostały sukcesywnie okrojone do minimun z powodów wiadomych.. Czym to będzie skutkować dla naszych pociech, chyba nie muszę szerzej tłumaczyć. Stanowcze NIE i tyle
OdpowiedzWujek Misio(2014-12-04 08:55) Zgłoś naruszenie 00
A ja mam zadowoloną sześciolatkę w szkole podstawowej i nie ma żadnych problemów, ani z materiałem ani z siedzeniem na lekcjach. Zadania robi sama - ja tylko sprawdzam, czy wszystko zrobiła. Do szkoły chodzi chętnie, ma czas na zabawę po południu i zajęcia dodatkowe. Może jednak warto zastanowić się nad tym, czy nie ustawiliśmy dziecka zbyt wysoko na piedestale ? Czy komfort dziecka nie stał się celem samym w sobie - przesłaniając inne rzeczy. Ja pamiętam moją "zerówkę" - a było to 35 lat temu, gdzie siedziałem w szkole, z grupą 28 dzieci, w ławkach, po 45 minut ćwicząc zapamiętywanie liter i podstawy dodawania. Jakoś żyję i krzywda mi się nie stała. A teraz kompletna szajba: bo dziecko nie wysiedzi, bo stolik za twardy itp.
Odpowiedzanimatka(2014-12-03 11:14) Zgłoś naruszenie 00
Z przyjemnością ogląda się fotki pierwszoklasistów w USA. Klasa liczy 15 osób, którymi zajmują się 2 panie. Dzieci siedzą przy dużym "stole", wspólnie tworzą swoje prace, uczą się, korzystają z komputerów... U nas to nie do pomyślenia. U nas cała rodzina wykonuje pracę domową (wyklejenie godła Polski ze skręconych bibułek) dla małego ucznia i zamiast uczyć dzieci wspólnej pracy, uczy się je "kombinowania"...
Odpowiedz8-9 pierwszych klas (po 23-24 osoby) w jednej szkole w tym roku i tyle samo w przyszłym to był chory pomysł... ale czego można spodziewać się po ty rządzie?
nauczyciel(2014-12-04 11:35) Zgłoś naruszenie 00
a ja chciałbym mieć po prostu wybór kiedy swoje dziecko posłać do szkoły, w wieku 6 lub wieku 7 lat. temu państwu już dziękuję za te nieudane reformy. i nikt mi nie wmówi, że to dla dobra mojego dziecka.
OdpowiedzUE(2014-12-03 10:09) Zgłoś naruszenie 00
Pan Marcin Hadaj ma rację! Dzika fascynacja normami UE jest zagrożeniem dla tożsamości państw
Odpowiedznarodowych. Biurokraci z Brukseli nie mają prawa być wyrocznią.
Sprzedajemy się za dotacje unijne ,ale to się skończy po 2018roku i będziemy "bulić" za tą podległość urzędasom z UE. Te dotacje to tak jak uzależnianie się od narkotyków. W tym przypadku narkotykiem są "niby pieniądze" ,przyjdzie nam za to zapłacić, jak lichwiarzom za pożyczki na super wysoki procent.
ghy5(2014-12-06 19:48) Zgłoś naruszenie 00
Uczę w klasach młodszych. Bądźmy szczerzy do pracy z 26 małymi dziećmi, z których według diagnozy połowa nie jest przygotowana do szkoły (czy to kwestie samoobsługowe-sznurówki, guziki..., czy trzymanie ołówka, nożyczek, o innych bardziej istotnych kwestiach nie wspominając...), nie można być przygotowanym. Bo to nie są normalne warunki. 20 i wcześniej lat temu było mniej telewizji i technologii w ogóle, rodzice mieli więcej czasu, dzieci szalały po podwórkach, i w klasie 30 osobowej było łatwiej- dzieci bardziej dojrzałe, samoobsługowe, bardziej zahartowane, ze względu na maksymalne dawki podwórka na tyle rozładowane, że nie było problemu z usiedzeniem w ławce, kąciki do zabawy nie były potrzebne. Teraz dzieci są bardziej delikatne, wrażliwe, ale i leniwe, łatwiej się zrażające, oczekujące wiecznej pomocy, a wręcz wyręczania. Taka moda na wychowanie i takie żniwa. Psychika porcelanowych laleczek lub niczym nie skrępowanych łobuzów, z zadatkami na bandytów jak wyrosną z pełnym błogosławieństwem rodziców. Klasa obecnie powinna mieć maks 18 osób (trzy rzędy, trzy ławki, łatwe do ogarnięcia, można szybko do każdego podejść, zareagować, sprawdzić kto co robi), łatwiej o zmianę ustawienia ławek, więcej miejsca, żeby popracować w ruchu, w grupach. 26 osób? Wolę niczego nie robić w ruchu, bo jeszcze się komuś coś stanie, no przykro mi bardzo. I koniecznie osoba do pomocy- gdy 6 latek chce do ubikacji, to wg prawa nie mogę go wysłać, gdyż nie jest pod opieką. Gdy zostawię to o "wypadek" łatwo. Rzucić wszystko i iść z całą klasą do ubikacji? Poza tym, jakiś szaleniec wymyślił, że normą jest 25 osób. 25! 25 małych dzieci, w wypadku których nie tylko trzeba się zająć, aby się nie pozabijały, ale które trzeba nauczyć, starać się wychować (przecież rodzice coraz rzadziej się do tego garną...) i zrealizować dziesiątki innych zadań, jakby lekcja była z gumy. I zapewnić indywidualizację w takim tłumie... I dzieci niepełnosprawne też mogą być, bez zapewnienia osoby do pomocy. A u mnie liczbę uczniów i tak przekroczono. Gminy wystawiają pomniki, załatwiają posady kolesiom, ale otworzyć oddziały zgodnie z prawem, to już nie, bo przecież te szkoły z tymi nauczycielami i dziećmi tak pasożytują na zdrowej, gminnej tkance. I gdzie wielce odważna pani minister, która tworzy adres mailowy do kontaktu, czy szkoła ośmieli się nie dyżurować, ale olewająca całkowicie przestrzeganie przepisów dotyczące liczby uczniów- przecież to nie o jej dzieci chodzi! Jej mają się dobrze w kameralnych szkółkach prywatnych. Aaa, kończę, wkurzyłam się.
Odpowiedzkarolina(2014-12-03 09:13) Zgłoś naruszenie 00
Zgadzam się całkowicie, że szkoły nie są gotowe -sale lekcyjne małe i bez odpowiednio dużego kącika zabaw, nauczyciele nie są w stanie poświęcić tyle czasu dziecku ile potrzebuje bo mają pod opieką zbyt liczne klasy, poza tym niektórzy z nich nie powinni w ogóle zajmować się maluchami bo są oschli i nerwowo reagują na kłopoty 6 latków; w świetlicach ścisk i brak pomysłu czym zająć dzieci po kilku lekcjach aż odbiorą ich rodzice oraz kiepsko wyposażone boiska i place zabaw - najczęściej 2 huśtawki i 1 zjeżdżalnia na całą szkołę... porażka
Odpowiedztt(2014-12-04 09:35) Zgłoś naruszenie 00
Dodam jeszcze, że dzieci z końca roku - to będą de facto PIĘCIOLATKI. Biorąc pod uwagę to, że pewnych etapów rozwojowych się nie przeskoczy dzieci te nie będą nadążały za resztą. Szczególnie za 7-latkami, reklamowanymi przez rodziców. Dwa lata różnicy to na tym etapie rozwojowym jest PRZEPAŚĆ.
Odpowiedztt(2014-12-04 09:32) Zgłoś naruszenie 00
Sprawa 6-latków, jest policzkiem wymierzonym w demokrację. MILION PEŁNOLETNICH POLAKÓW złożyło podpisy za referendum w tej sprawie, i MILION PEŁNOLETNICH POLAKÓW zostało w tej sprawie zlekceważonych.
OdpowiedzZaś dzieci poszły do szkoły ( co posłowie w audycjach TV nie ukrywali) nie dlatego, że to dla nich dobre, ale dlatego, że spaprano reformę emerytalną i potrzeba szybciej wpuścić ich na rynek pracy, której pewnie i tak nie będą mieli i wyjadą stąd za granicę. Czyli jak to zwykle kowal zawinił, cygana powiesili.
Uważam również tak jak Pan autor - miejscem 6-latków jest przedszkole, a nie szkoła.
mag(2014-12-04 08:55) Zgłoś naruszenie 00
ja w latach 60 ubiegłego wieku poszłam w wieku 6 lat do szkoły, w której nie było psychologów , ale była higienistka i dentysta.Na klasowych zdjęciach niczym się nie wyróżniam , no może jedynie tym , że jestem bardziej "szczerbata" nigdy nie repetowałam , do drugiej klasy musiałam być w świetlicy , potem klucz na szyi , więc było"pod górkę" , ale nigdy ani ja , ani rodzicielka nie żałowałyśmy wspólnej decyzji.Jak czytam, że obecnie w klasach nie ma dużego kącika zabaw, to myślę ,że polskie dzieci powinny rozpoczynać naukę od 10 roku życia , a rodzice uczyć dzieci jak sznurować buty powinni dopiero w gimnazjum.
Odpowiedzmama(2014-12-12 23:37) Zgłoś naruszenie 00
na zachodzie coraz częściej pojawiają się głosy, że wcześniejsze posyłanie dzieci do szkoły jest szkodliwe dla rozwoju i podają przykład Finlandii, gdzie dzieci zaczynają szkołę w wieku lat 7 i osiągają najlepsze wyniki w testach porównawczych. A Polska? Cóż, jak zwykle bardziej papieska od papieża...
Odpowiedz