Placówka oświatowa ma obowiązek organizować dodatkowe zadania i zatrudniać specjalistów – np. logopedów, którzy pomogą rozwijać umiejętności zarówno uczniom bardzo dobrym, jak i tym słabszym.
Czy diagnoza ułatwia decyzję o wyborze szkoły
Rodzic dziecka pięcioletniego obawia się, że za rok, gdy będzie chciał je zapisać do szkoły, to nie poradzi sobie ono z nauką. Czy może poprosić nauczyciela o zbadanie rozwoju podopiecznego?
Czy szkoła dostrzega potrzeby tylko części uczniów
Opiekunowie sześciolatka zdecydowali się po wakacjach zapisać go do pierwszej klasy. Dziecko bardzo ładnie maluje. Tę zdolność dostrzegła nauczycielka w przedszkolu. Pojawiły się jednak obawy, że ich podopieczny zaprzepaści ten talent, bo trafi do licznej klasy. Czy są one uzasadnione?
Załóż konto lub zaloguj się
i zyskaj dostęp na 14 dni za darmo.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.